“No alcanza con enseñar, la escuela tiene que aprender a gestionar crisis”
Diario Perfil
El experto en comunicación institucional advierte que, en un contexto de cambios sociales, culturales y tecnológicos, las escuelas ya habitan una “zona sísmica educativa”.
En un escenario volátil, cambiante y atravesado por nuevos fenómenos del siglo 21, las escuelas necesitan cada vez más una gestión de comunicación clara. No solo para saber comunicar situaciones de conflictos, sino también para cuidar su reputación y atraer a estudiantes en un contexto de caída de matrícula por la baja natalidad.
“Estamos en una Zona Sísmica Educativa”
Revista Colegio # 117
Vivimos una auténtica zona sísmica educativa. La irrupción de
la inteligencia artificial, los cambios demográficos, las nuevas
formas de familia, la exposición mediática y la hipertransparencia redefinen las reglas del juego.
En este contexto, no basta con resistir: es necesario revisar las bases institucionales, actualizar los modelos de gestión y repensar la propuesta educativa para garantizar su relevancia.
